Profesora titulada
Srta. MaRiSuZi
Lección VII: Como alcanzar una voz atractiva
Hablando es como se demuestra más la educación. No sólo por lo que se dice, sino por la manera de decirlo. La voz es uno de los mayores adornos de la mujer cuando es agradable.
¿Cómo es tu voz? ¿Te has escuchado alguna vez por medio de un magnetofón? Si lo has hecho, habrás quedado sorprendida. Por tanto, esto demuestra que la gente no conoce bien su voz, porque la oye a través de los huesos y músculos de la cabeza, en lugar de percibirla tal como suena en el aire.
Sería buena cosa disponer de un magnetofón para hacer pruebas y ejercicios de correción de voz. Pero, la verdad, no son precisamente baratos estos aparatos. De modo que, si no tienes magnetofón, procura escuchar tu voz del siguiente modo:
Acércate a un ángulo o esquina de la habitación y dirigiendo con las manos las orejas hacia delante, y sirviéndote de dichas manos como de una prolongación de tus oídos, escucha bien el sonido de tu voz mientras hablas de cara a la pared. Hazlo varias veces procurando imaginarte que no es tu voz, sino la de otra persona. Y así, en frío, desapasionadamente, como si la cosa no se refiriera a ti, analiza sinceramente esa voz. ¿Qué le encuentras? ¿es suave y aterciopelada? ¿es algo chillona? ¿es demasiado "blandengue"? ¿es rasposa? ...
El tono debe ser medio, ni demasiado bajo que los que escuchan tengan que esforzar el oído para entender lo que se dice, ni demasiado fuerte. Se evitará el canto al hablar.
Es de muy mala educación hablar gritando en teatros, cines, salones de té, tranvías, etc., o hablar de manera que se entere todo el mundo de lo que se dice. No interesa a nadie lo que nos sucede, ni tampoco nuestra opinión.
Además dice muy mal de sí misma la persona que no puede escuchar en silencio un concierto o una función. Los grupos que cuchichean o ríen, se deben desterrar en absoluto.
¿Y cómo mejoraremos nuestra voz?
Casi todas podéis tener una voz agradable, pero lo que sucede es que algunas chillan al hablar, otras gruñen, otras emplean un tono monótono, y dejan que sean las palabras las que expresen ellas solas su significado, sin añadirles la modulación que proviene de nuestra comprensión y de nuestra intención al pronunciar la palabra. Otras niñas hablan entre dientes; otras, atropellan las palabras...
Lo que hay que evitar.
Es de mal tono gritar de una acera a otra de la calle, llamar ruidosamente a una amiga, entablar conversación con alguien que esté en otro piso.
Si alguien te pisa el pie, no estás obligada a decir "gracias"; pero, en cambio, no debes lanzar un "animal" o un "estúpido".
Ejercicio para corregir nuestra voz y dicción.
Un ejercicio que recomienda "El libro de las niñas", y que yo encuentro muy bueno, es el siguiente: elegir un trozo de poesía que conozcáis de memoria y diariamente hacer uno o varios ejercicios de modulación, recitando ese trozo de la manera siguiente:
1.- Abriendo la boca cuanto sea preciso.
2.- No hablando de manera gangosa.
3.- Moviendo la mandíbula inferior cuanto sea necesario.
4.- La lengua se tiene que mover libremente.
5.- Libre movimiento de los labios, aunque resulte exagerado.
6.- Respirad con frecuencia, aprovechando los puntos y las comas.
7.- Tened bien despejados los conductos de la nariz
Os aconsejo para toda la vida: leer unos minutos diarios en voz alta, con preferencia poesía, y sin exagerar, tratar de guardar las reglas del ejercicio anterior.
Cada vez que os sorprendáis hablando a gritos o con voz chillona, obligaros a vosotras mismas a repetir lo que habíais dicho, en voz más baja. Aun cuando esteis enfadadas, no alcéis la voz.
Por la potencia habitual de la voz en el hablar se puede adivinar, sin gran probabilidad de error , la clase de educación de las personas. ¡Cuántas personas desmienten, con su modo de vocear, la "alcurnia" que merece demostrar su gran profesión de sortijas y joyas!
Una buena educación de la voz empieza por una buena educación del oido. Fíjate bien que las personas que tiene modos de hablar molestos o desagradables, acostumbran a ser personas que no escuchan a las demás casi nunca. Por lo general, escuchar con calma a la gente es una buena fuente de serenidad, de dominio y de elegancia. Escuchar es ponerse en estado de receptividad y ello da orden a los sentimientos. Acostúmbrate a gozar escuchando: el canto de los pájaros en una bella mañana de primavera; un concierto de buena musica que no basta oir sino que es necesario escuchar, esa música que necesita atención suave y reposada... Todo ello educará maravillosamente tu sensibilidad, tu carácter... y tu voz.
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¿Las cejas arqueadas?
Tienes las cejas muy bien dibujadas como...
¿Has revisado tus zapatos?
Por supuesto que si!!
Todas preparadas!!
Labores del hogar
Figura 1
Lo importante es la creación personal
Figura 2
Introducir el pie derecho, por su talón, debajo de la silla.
Bibliografia:
9 comentarios:
Querida Srta. MariSuZi,
Entiendo que los magnetofones son caros y rarísimos, pero el método de estirarse las orejas de cara a la pared me parece poco científico. A más, si uno tiene la desgracia de tener las orejas grandes, éstas haran bien de parabólica y se escuchará su voz mejor, pero tanto estirar no le hara ningun bien. Y aun peor, si una tiene la suerte y virtud de poseer las orejitas cucas y pequeñas como toda señorita de porvenir debería tener, entonces tanto estirarlas podria deformarlas y Dios no quiera su marido la acabe dejando por tal deformidad. Asi que gracias por la idea tan economica pero no gracias; esperaré a Navidad y pediré a los Reyes un magnetofón. O a mi futuro marido rico al cual amenazaré con deformarme las orejas si no accede.
Elena
Queridas alumnas:
Aquí teneis algunos ejercicios para mejorar vuestra dicción:
1.- Treinta y tres tramos de troncos trozaron tres tristes trozadores de troncos y triplicaron su trabajo, triplicando su trabajo de trozar troncos y troncos.
2.- María Chuchena su techo techaba, y un techador le pregunta:
""¿Que techas Maria Chuchena? O techas tu choza o techas la ajena?""
""No techo mi choza ni techo la ajena. Yo techo el techo de María Chuchena.""
3.- Estaba en el bosque Francisco buscando a un bizco vasco tan brusco, que al verlo le dijo a un chusco: ""Busco al vasco bizco brusco.""
4.- ¿Cómo en Como come Ud?,
¿Cómo, que cómo como en Como,
como en Como como en Como como,
como en Como como en Como come Ud.
5.- Pasaba un perrito por la carretera de carritos, y pasó un carrito y le piso el rabo.
6.- Cuando cuentes cuentos, cuenta cuantos cuentos cuentas, porque cuando cuentas cuentos nunca cuentas con cuantos cuentos cuentas...
7.-La sapa le preguntó al sapo por qué no comes sopa sapo y a la sapa, le dijo el sapo, porque no sepo sapa.
6.- Si el caracol tuviera cara como tiene el caracol,fuera cara, fuera col, fuera caracol con cara.
7.- Pablito clavó un clavito en la calva de un calvito.
En la calva de un calvito un clavito clavó Pablito.
8.- Zaca er zaco de za ar zo pa que ze zeque.
Os saludo de nuevo mis estimadas alumnas, no he puedo evitar recomendaros un poema de Don José Manuel Marroquín con el que podeis practicar diariamente:
*Ahora que los ladros perran, ahora que los cantos gallan,
ahora que albando la toca las altas suenas campanan;
y que los rebuznos burran y que los gorjeos pájaran,
y que los silbos serenan y que los gruños marranan,
y que la aurorada rosa los extensos doros campa,
perlando líquidas viertas cual yo lágrimo derramas
y friando de tirito si bien el abrasa almada,
vengo a suspirar mis lanzos ventano de tus debajas.
Querida Srta. Elena,
Me place poder responder a una de sus consultas de una forma que espero quede satisfecha.
Antes de tomar medidas radicales y que pudieran llevar al equívoco debo confesarle que hay otros métodos para asegurar que su voz, tono y pronuciación sean las adecuadas, sin recurrir al magnetofón o al ejercicio recomendado de las orejas. Como por ejemplo dedicarse, ya de niñas, al canto coral, Alemania, Irlanda, Inglaterra, no cabe duda de que se consigue un índice general de elegancia en el trato y una vida social notablemente correcta. Y es que el cantar en un coro, se necesita precisamente ser capaz de no destacar, amoldarse al conjunto, emitir las notas con claridad y seguridad, pero sin gritar lo más minimo, vocalizar, poseer una gran naturalidad.. etc. En una palabra: buen gusto. De este modo, el carácter propio de una señorita que desea encontrar esposo se forma equilibrada y agradablemente.
Con todo mi cariño,
Srta.Marisuzi
Mis bien amadas alumnas,
Después de hacer los ejercicios que os he hecho llegar con anterioridad, y si os habeis trabado, os doy algunas instrucciones más para determinar cual es vuestro error al pronunciar.
Supongo que no teneis ningún defecto físico en la articulación de las palabras. Si lo tuvierais, su corrección sería ya cosa más especializada, más propia de un foniatra.
La mayor parte de las personas, tenemos posibilidad de pronunciar perfectamente, pero no lo hacemos simplemente por dejadez.
Sin exagerar la nota con una ridícula acentuación de la pronunciación, fíjaos en cómo suenan vuestas "eres" y vuestras "erres". ¿Son suficientemente sonoras?. Practicad, practicad. ¿Y que me decís de las "eses", ¿silban de un modo espantoso?. Dedicaos a escucharos mientras decís "ca-sa, que-so, co-sa, qui-so, cu-sa". La "ese" debe sonar suave, corta y clara.
Repasad las vocales. Que la A sea realmente la A, la E una E, etc. Fíjaos en las palabras que terminan en "ene". Decid "jamón" con naturalidad. Que no suene "jamonga". Luego fijaos en las "ces". Unas "ces" sobrias pero fuertes, sin alargarlas demasiado.
Así podeis hacer centenares de miles de ejercicios: con cada vocal, con cada consonante. Haceros una lista de vocales y otra de consonantes y empezad por la primera de éstas diciendo: "ba, be, bi, bo, bu". Hacedlo con fuerza de modo que la consonante suene con mucha claridad, como si dijeras "bbba", "bbbe", "bbbi".
La importancia de todo esto es mucho mayor de lo que parece. Una buena pronunciación, una voz clara y firme, una entonación agradable, pueden atraer sobre ti más atención y consideraciones que cien peinados a la última moda.
Buenos días Srta. Marisuzi,
Le he dedicado tiempo y mucho esfuerzo a esta nueva lección y la he suspendido. Para mí es mucho más difícil hablar correctamente que sentarme correctamente. Tengo que decir en mi defensa que muchas veces no se puede luchar contra la genética. Yo tengo la voz muy aguda y en ocasiones me sale algún que otro gallo a la hora de hablar que no sé cómo rectificar. Por no hablar de lo rápido que hablo. Intentaré seguir todos sus consejos a ver si consigo mejorar mi dicción. Los trabalenguas seguro que me ayudarán muchísimo.
Muchas gracias por sus consejos. Haré todo lo posible pero lo veo muy difícil.
Querida Srta. Rosana,
No debe usted caer en el desánimo tan pronto. Estoy segura que haciendo los ejercicios recomendados irá mejorando poco a poco, muchas veces la constancia vence a que cualquier otro impedimento importante, que según usted tiene. Respecto al tipo de voz existen algunos leves defectos físicos que pueden ocasionar una voz desagradable, independientemente de la disposición anímica de la persona. Aunque tienen solución. Son por ejemplo, la nasalidad y la ronquera.
La nasalidad, excepto por un fuerte resfriado, en los que es mejor apresurar su curación, la voz debería sonar siempre nítida y sin sombra de resonancia ni vibraciones extrañas en las fosas nasales. Si es este tu defecto, para corregirlo practica el siguiente ejercicio: Sujétate la nariz con una mano de modo que quede impedido el paso del aire y trata de escucharte mientras hablas y cantas, esforzándote en que tu voz suene con la menor nasalidad posible, hasta que alcances el hábito de emitir el aire al hablar en la forma correcta. Exceptuando la M, N y G, que son nasales y sólo pueden sonar asi.
Sin embargo si tu problema es la ronquera, si es pasajera, consecuencia de algún resfriado, no tiene mayor importancia con tal de que no se haga crónica. Por ello conviene curar bien los resfriados y no dejar que "empalmen" unos con otros. Cuando vayas de excursión o estés al aire libre no fuerces demasiado la voz cantando a voz en grito. Las pastillas de clorato de potasa, aunque no muy sabrosas, ejercen una acción descongestiva sobre la garganta y cueras vocales muy interesante.
Si ninguna de estas opciones es la suya, puede usted seguir los consejos que le dí a la Srta. Elena que también serán válidos para su caso.
Reciba un cordial saludo,
Querida Srta. MariSuzi,
decirle que me ha encantado esta lección, sobre todo los trabalenguas.
creo que en este caso estoy aprobada.
Muchas gracias y un besito
Carmen
Srta. Carmen,
Luengas lenguas hacen falta para no trabalenguarse, el que no tenga una lengua luenga, bien podrá desesperarse.
Si al pronunciar te trabas con las palabras, practica con trabalenguas, por que trabalenguando,trabalenguando, te irás destrabalenguando.
Los trabalenguas se han hecho para destrabar la lengua, sin trabas ni mengua alguna, y si alguna mengua traba tu lengua, con un trabalenguas podrás destrabar tu lengua.
Srta. Marisuzi
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Querida amiga:
La joven ingrata es una joven sin educación.
Agradezco tu comentario.
Srta. MariSuZi